Le projet ThermoPUB, ayant vu le jour en 2010, est une initiative des étudiants membres du club MARCOM (Marketing et Communication) de l’Université Catholique d’Afrique Centrale (UCAC). Il s’agit d’une compétition d’analyse et de création publicitaires entre les Formations suivantes:

(02) deux équipes de Douala
• L’équipe MARK-IN de SJD (Saint Jérôme Douala)

• L’équipe MADIBA CONSULTING GROUP de l’ESSEC (Ecole Supérieure de Sciences Economiques et Commerciales)

(03) trois équipes de Yaoundé 

• L’équipe COMPRO de L’ESSTIC (Ecole Supérieure des Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication) ,

• L’équipe les LEADERS de L’IRIC (Institut des Relations Internationales du Cameroun),

Et l’équipe de L’UCAC (Université Catholique d’Afrique Centrale)

LA FINALE DE LA COMPETITION

La finale a eu lieu le Samedi, 11 Avril 2015 à l’amphi 600 de SJD. Elle débute avec l’arrivée de Monsieur le Directeur du Développement et des Œuvres, le Dr BEND Albin.
Brillante Prestation du Fans Club de SJD, allocution du Dr BEND, de Monsieur le président de l’AE-SJD et de Monsieur le Président de l’AE-UCAC, c’est ainsi que les différentes équipes passent devant le jury présenter leurs spots publicitaires. Après les critiques et les délibérations du jury, le verdict rendu déclare : l’équipe MARK-IN de Saint Jérôme Douala, championne nationale de la Thermo Compétition 2015.

Le classement final est celui-ci :

Rang    Ecoles       Note/20
1er      SJD          15,50
2ème   ESSTIC     14,25
3ème   IRIC         14,00
4ème   ESSEC      12,50
5ème   UCAC       08,00


INTERET DE LA COMPETITION POUR LES ETUDIANTS

• Offrir une plateforme pour permettre aux étudiants de se faire connaitre des professionnels
• Initier les étudiants aux stratégies de communication commerciale à partir de situations concrètes et du travail en agence de communication
• Familiariser les étudiants à l’ambiance du travail en équipe dans le respect des contraintes; développer le charisme et l’éloquence en chacun des participants.

INTERET POUR LES ENTREPRISES

• Renforcement de l’image des établissements: cela montre leur compétence dans la formation des jeunes.
• Renforcement de la notoriété de l’établissement donc de son positionnement.
• Offrir un terrain d’expérimentation pratique pour accompagner les enseignements dispensés en classe.

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